为了深入贯彻“指南”精神；更好地提高我园教师教育教学水平，给青年教师提供一个展示自我、交流分享、锻炼提高的平台，2016年4月20日-28日我园举行幼儿教师优质教学活动竞赛。

    我园大、中、小班16位教师每人为大家展示了一节公开课。大家都精心准备，充分展现了自己的教学水平。大班组杜悦老师执教的《魔法一分钟》、让游戏落脚到幼儿生活实践中的运用。各个环节层层递进，突出教学实效，潜移默化中自然萌发珍惜利用时间的意识。

    张子怡老师执教的《勇气》、谢燕伟老师执教的健康活动《勇敢的小兵》，刘晓琳老师执教的社会领域活动《名字的故事》；以及许静老师执教的语言活动《发明家奇奇兔》等活动得到大家一致好评。尤其是孔敏老师执教的语言活动《野猫的城市》与杨鹏飞执教的大班艺术活动《森林狂想曲》。杨鹏飞老师和幼儿一起演奏了《森林狂想曲》，孩子们都能在教师的引导下较认真地欣赏音乐，也能大胆表现自己的情感和体验，活动气氛也挺活跃，仿佛他们一个个就是那森林里可爱的小动物。大家认为《野猫的城市》这一活动的目标适合大班幼儿的语言发展水平，也符合形象直观思维方式，活动主要结合图画，经过观察理解图书，使幼儿能把内部言语转化为外部言语，再转换成语言表述能力，这十分符合大班幼儿的视觉和认知发展特点。

    中班组刘默涵老师执教的健康活动《小兵》、张婷婷老师执教的艺术活动《颠倒歌》、尹筱楠老师执教的综合活动《会飞的塑料袋》，尤其是徐炎炎老师执教的散文诗欣赏《嫩芽》，幼儿在欣赏诗歌的过程中不仅感受到散文的意境美，更能帮助幼儿形成良好的心理品质，培养幼儿活波开朗的性格。而且也可以丰富幼儿一些词汇，如：胆怯、滋润、抚摸等。

    小班组陈宗婷老师执教的语言活动《圆圈圈宝宝》、任慧慧老师执教的艺术活动《奇妙的点彩画》、粟晓彬老师执教的语言活动《小松鼠的伞》，以及于泓奕老师执教的科学活动《会唱歌的罐宝宝》，受到了听课教师们的好评。尤其是语言活动《圆圈圈宝宝》与《小松鼠的伞》，语言设计层层深入，同时在各个环节中，穿插讲述法、启发联想法、表演法，培养幼儿的观察注意力、记忆力和思维能力、想像力，使幼儿更好地达到预期目标。公开课观摩结束后，老师们进行了集体评课，为参与竞赛的老师提出了宝贵意见。

    本次优质教学活动评比也是我园园本教研的一次创新,参与教师们进一步明确了教研活动任务，理清了教学研究思路，形成教育教学框架，同时大家集思广益、资源共享，对扎实推进园本教研，促进教师专业化成长起到积极作用！